Vurdering for læring i klasserommet -

Katalogpost

*0010238772
*003NO-LaBS
*00520220721100058.0
*007t
*008100326b2009    xx     e          0 nob d
*009     nam
*019  $bl
*020  $a978-82-05-39178-9$qh.$cNkr 318.00
*035  $a(NO-LaBS)1032995(bibid)
*035  $a(NO-OsBA)0247802
*0827 $a372.127$qNO-OsBA
*092  $a372.127
*1001 $aSlemmen, Trude$d1979-$6(NO-LaBS)238772-1$_18827200
*24500$aVurdering for læring i klasserommet$cTrude Slemmen
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2009
*300  $a201 s.$bkol. ill.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)238772-1
*5058 $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, ordliste
*5208 $aBoken handler om at lærere og elever bruker vurdering som redskap til å justere opplæringen underveis. Den tar for seg ulike elementer som inngår i læringsfremmende klasseromsvurdering: tydelige læringsmål, bruk av kriterier og eksempler, tilbakemeldinger som fremmer læring, egenvurdering og kameratvurdering og verdien av å kommunisere med elevenes foresatte underveis i opplæringen. Boken henvender seg til lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanning.
*650 4$aPedagogikk$_18477200
*650 7$aEvaluering$gfør- og grunnskolen$2bibbi$9nno$_19047000
^

Medietyper Bok Film CD Lydbok E-bok Språkkurs	Søk bare etter Tittel Person Emne	Beregnet på Barn Ungdom Voksen	Vis kun ledige titler
Flere valg (År, Språk, m.fl) Utgivelsesår Fra til Språk Må også inneholde:
Søk i flere bibliotek med samsøk.no

LånernummerPIN-kodeVis Glemt PIN? Forbli pålogget

Forsand skule

Katalogpost